Il percorso Pegaso General Management di MIP Politecnico di Milano nasce dall'esigenza di offrire formazione avanzata nelle aree tipiche del General Management.
Si rivolge a manager ad alto potenziale che intendono approfondire e completare la loro formazione in tal senso. Il Master è strutturato su due anni (selezionabili all’interno dell’offerta PEGASO) e permette di cumulare 30 crediti formativi per anno, al termine dei quali si ottiene il titolo di Master Universitario di I o II Livello in Gestione Aziendale e Sviluppo Organizzativo da 60 crediti formativi.
Direttore del corso: Mariano Corso
Obiettivi
Offrire formazione avanzata nelle aree tipiche del General Management.
Conseguire il Titolo di Master Universitario di I o II livello in Gestione Aziendale e Sviluppo Organizzativo (60 CFU).
A chi si rivolge
Manager ad alto potenziale che abbiano già partecipato a percorsi Pegaso Specialistici o ad altri Corsi di Alta Formazione MIP.
Manager ad alto potenziale che intendano approfondire la loro formazione nelle aree di competenza tipiche del General Management frequentando il percorso completo all’interno del General Management.
Formato: Part time Crediti: 60 cfu Costo: 7.000 euro + Iva (singola annualità) + tassa di immatricolazione Lingua: Italiano Sede: Mip
Programma
Area operations e supply chain management • Operations e gestione della produzione • Supply chain planning • Sistemi di qualità e miglioramento continuo
Area organizzazione e gestione delle risorse umane • Self development • Gestione dei collaboratori • Sistemi di gestione delle risorse umane • Metodologia di analisi e riprogettazione dei processi aziendali • Change e knowledge management
Area strategia e marketing • Strategia e pianificazione strategica • Business plan • Basic di marketing • Marketing performance • Brand management • Nuovi paradigmi di marketing • Marketing dei servizi • Product management • Gestione strategica del cliente
Area internazionalizzazione • Economia internazionale • International business • Internazionalizzazione degli acquisti e della supply chain • Doing business in china • Doing business in repubblica ceca
Area gestione dell’innovazione • Project management • Project controlling, risk and performance management • Product innovation management • Innovation leadership and creativity management • Design management • Service innovation management
Area economics & finance • Contabilità e controllo di gestione • Valutazione investimenti e finance
Area ICT & Management • Strategia e governance dell’ict • Organizzazione e processi dell’ict • ICT strategic sourcing • Gestione dell’innovazione e del cambiamento ict driven • Modelli e strumenti dell’enterprise 2.0 • Nuove architetture ict: l’adaptive enterprise • Digitalizzazione dei processi di filiera: l’extended enterprise • Innovare il business con le soluzioni wireless
Metodologia didattica Il percorso comprende circa quaranta moduli suddivisi per macro aree didattiche che possono essere selezionati dal partecipante a seconda dei propri fabbisogni/interessi al fine di stendere un piano studi altamente personalizzato e flessibile; la struttura del percorso infatti è circolare e continua, di conseguenza è possibile iscriversi ed iniziare la propria formazione in qualsiasi periodo dell'anno in conformità al calendario dei corsi.
Ciascun modulo è della durata di due/tre giorni full time; oltre alla formazione d'aula è prevista una parte di formazione a distanza che consiste in un autoformazione propedeutica sulla base di un apposito package didattico. Caratteristica peculiare del percorso è la realizzazione di un Project Work che verrà impostato e implementato dai partecipanti con il supporto di un Tutor MIP. Il Project Work dovrà caratterizzarsi per rilevanza aziendale, centralità rispetto al ruolo del partecipante, coerenza con i contenuti del percorso formativo, tangibilità dei risultati perseguibili.
Procedura di ammissione E’ necessario inviare Curriculum Vitae e Domanda di Ammissione. Sostenere un colloquio conoscitivo che ha l’obiettivo di sondare la motivazione del candidato, progettare l’inserimento del percorso formativo all’interno della propria attività lavorativa e stabilire il piano di studi individuale.
